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哈佛大學2020年秋季課程可建立社區(qū)聯(lián)系
上傳時間: 2020-08-18 13:26:43           瀏覽量: 1909

哈佛大學生可能會在今年秋天進行遠程學習,但是學生將有很多機會與大波士頓地區(qū)的社區(qū)團體和學校建立聯(lián)系。下面跟托普仕Alice老師一起來了解下吧。

  哈佛大學參與式獎學金課程使學生可以通過語言,電影,數(shù)據(jù)分析,政治活動和社區(qū)啟發(fā)性藝術(shù)來探索和培養(yǎng)社區(qū)聯(lián)系。

  Instructors have optimized courses so that students can learn from their physical and social surroundings, regardless of where they might be living. A student advisory board works with Mindich Program Director, Flavia Peréa, and several faculty members to develop rigorous and innovative course concepts.

  講師優(yōu)化了課程,使學生無論生活在哪里,都可以從周圍和社交環(huán)境中學習。一名學生顧問委員會工作與明迪奇項目主管,F(xiàn)lavia Peréa,和幾個教師培養(yǎng)嚴謹,創(chuàng)新的課程理念。

  今年秋天,參與式獎學金課程的內(nèi)容豐富且多樣化。秋季將重返一些標志性課程,例如Maria Parra-Velasco的“ 社區(qū)西班牙語 ”。熱門課程還增加了一些有趣的學習部分,例如 “Who Lives, Who Dies, Who Cares? Reimagining Global Health” 以及邁克爾·布朗斯基(Michael Bronski)的課程 “Power to the People: Black Power, Radical Feminism, and Gay Liberation,”該課程強調(diào)面向公眾的,參與式學習和基于項目的任務的模型。

  穆薩·賽義德(Musa Sayeed)的“ Get Real:基于社區(qū)的電影的藝術(shù) ”是一門新課程,該課程利用數(shù)字技術(shù)來幫助學生在分居時進行交流,在他們自己的社區(qū)中使用紀錄片制作作為彼此聯(lián)系的一種方式。目前,Demba Ba的課程“ 生物信號處理 ”是工程與應用科學學院首個獲得獎學金的課程,將使用COVID-19數(shù)據(jù)作為使用數(shù)學和科學計算工具的示例進行授課。

  一年級的學生將有機會通過Expos-20(哈佛大學寫作計劃的基石)和所有哈佛大學學生的通識教育要求來探索各種問題。諸如 “Animals and Politics,” “The 2020 Election and American Democracy,” “Are Prisons Obsolete?” 等主題培養(yǎng)2024屆學生的寫作說服力,以及對社會問題進行批判性思考。

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