

據(jù)The Cornell Daily Sun報(bào)道:康奈爾大學(xué)本科招生辦于9月14日發(fā)布了一系列改善康奈爾大學(xué)招生流程的建議報(bào)告,里面主要講了招什么樣的學(xué)生,增加的文書(shū)題目,在招生過(guò)程中合理、負(fù)責(zé)任的利用數(shù)據(jù)科學(xué)以及加大力度招收來(lái)自服務(wù)不足的社區(qū)學(xué)生的建議,下面跟著托普仕老師來(lái)看看具體內(nèi)容吧!
一、招什么樣的學(xué)生
報(bào)告稱,在招生過(guò)程中,建議招收具有以下特質(zhì)和生活經(jīng)歷的學(xué)生,這些特質(zhì)和生活經(jīng)歷可以豐富課堂教育經(jīng)驗(yàn)。
1) 學(xué)術(shù)成就以及其他領(lǐng)域的成就
2) 探究:智力嚴(yán)謹(jǐn)、熱情、好奇心、創(chuàng)造力、探索
3) 逆境:克服障礙;有兼職工作經(jīng)驗(yàn);克服孤立感或無(wú)力感、逆風(fēng)、隱形感、掙扎感
4) 堅(jiān)持:毅力、韌性、毅力、專注
5) 社區(qū)導(dǎo)向:表現(xiàn)出善良、同情心、團(tuán)隊(duì)合作焦點(diǎn)、影響力、對(duì)文化或遺產(chǎn)的自豪感、情境意識(shí)、服務(wù)、參與
6) 領(lǐng)導(dǎo)力:有影響力、引領(lǐng)潮流、照亮別人
7) 了解并欣賞康奈爾大學(xué)獨(dú)特的歷史和使命
二、新增加一個(gè)文書(shū)題目
建議增加一個(gè)【生活經(jīng)歷】文書(shū)問(wèn)題,詢問(wèn)申請(qǐng)人將如何推進(jìn)大學(xué)的核心使命和核心價(jià)值觀,據(jù)《康奈爾紀(jì)事報(bào)》報(bào)道。
具體來(lái)說(shuō),工作組起草了一份提示,要求申請(qǐng)者描述他們的生活經(jīng)歷,特別是在社區(qū)內(nèi)的生活經(jīng)歷將如何豐富康奈爾大學(xué)的“any person”精神。
三、在招生過(guò)程中合理、負(fù)責(zé)任的利用數(shù)據(jù)科學(xué)
建議在招聘和錄取過(guò)程中以“負(fù)責(zé)任的方式”利用數(shù)據(jù)分析和機(jī)器學(xué)習(xí)。
例如,數(shù)據(jù)科學(xué)可用于僅使用聯(lián)邦學(xué)生援助免費(fèi)申請(qǐng)中有關(guān)家庭收入和家庭構(gòu)成的數(shù)據(jù)來(lái)估計(jì)申請(qǐng)人可能獲得的經(jīng)濟(jì)援助。
還可以采用數(shù)據(jù)技術(shù)來(lái)識(shí)別和接觸那些歷史上沒(méi)有與康奈爾大學(xué)合作過(guò)的高中的學(xué)生和輔導(dǎo)員。
在招生過(guò)程中,報(bào)告建議利用數(shù)據(jù)科學(xué)來(lái)幫助員工優(yōu)先考慮他們的時(shí)間,因?yàn)樗麄兘馕隹的螤柎髮W(xué)以及同行機(jī)構(gòu)近年來(lái)收到的大量申請(qǐng)。
數(shù)據(jù)科學(xué)還可以通過(guò)挖掘主文書(shū)和附加論文以及推薦信來(lái)識(shí)別具有特定特征的申請(qǐng)人,以獲取“反映大學(xué)招生原則的信息”。
報(bào)告指出:“值得注意的是,[數(shù)據(jù)科學(xué)]工具可以在幫助準(zhǔn)備和管理申請(qǐng)池方面發(fā)揮重要作用,但不適合推薦或預(yù)測(cè)錄取決定——這仍然是人類工作人員的唯一權(quán)限。”
四、加大力度招收來(lái)自服務(wù)不足的社區(qū)學(xué)生
為了確保學(xué)生群體的多樣性,特別是在最高法院廢除平權(quán)行動(dòng)招生政策之后,報(bào)告建議以歷史上很少向康奈爾大學(xué)輸送學(xué)生的高中為目標(biāo)。
目前,該大學(xué)招收來(lái)自一組“non-feeder”的高中學(xué)生,即在2020年、2021年和2022年收到總計(jì)30份或以上秋季入學(xué)申請(qǐng)的學(xué)校。
該工作組建議針對(duì)““non-feeder”高中,從地理位置靠近康奈爾大學(xué)的學(xué)校招募學(xué)生,以建立初步的規(guī)模,然后隨著時(shí)間的推移將該基礎(chǔ)擴(kuò)展到全國(guó)。
該報(bào)告還建議大學(xué)與社區(qū)組織建立關(guān)系,例如Thrive Scholars——該組織“為來(lái)自經(jīng)濟(jì)資源匱乏社區(qū)的成績(jī)優(yōu)異的有色人種學(xué)生提供他們?cè)陧敿獯髮W(xué)茁壯成長(zhǎng)所需的機(jī)會(huì)”。
以上是官宣:康奈爾大學(xué)招生政策建議報(bào)告的相關(guān)知識(shí),如果您對(duì)美國(guó)留學(xué)感興趣,歡迎您在線咨詢托普仕留學(xué)老師,托普仕留學(xué)專注美國(guó)前30高校申請(qǐng),助力國(guó)內(nèi)學(xué)子順利獲得美國(guó)藤校入讀資格。盡早規(guī)劃和遞交申請(qǐng),對(duì)您未來(lái)留學(xué)會(huì)更有幫助!