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事不宜遲，開始吧!

要寫出好的維克森林學(xué)院Essay，須從大學(xué)提供的撰寫Essay提示開始。

1、第一個提示分三部份：

a。列出5本你很感興趣的書。

需要考慮的問題：您喜歡在英語課上討論哪些書?您自己閱讀了哪些有趣的書?哪些書使您脫離了舒適區(qū)?你迷上了什么書?

這個提示，不會給您足夠的足夠的字?jǐn)?shù)來解釋您的選擇。在建立清單時，要誠實(shí)和多樣化，而不是想著打動讀者。

b。作為我高中英語課程的一部分，我被要求讀_________。

我想用______代替它。

我最驚訝的一本書是________。

要考慮的問題：您最不喜歡什么要求的閱讀?你認(rèn)為老師分配這本書的原因是什么?您是否能想到其他任何主題或風(fēng)格元素相似的書，您會更喜歡閱讀?

您選擇的第二本書應(yīng)該是您希望從課程表中刪除的那本書的替代書。例如，您可能需要閱讀Rudyard Kipling撰寫的《印度通行證》，該書從殖民者的角度代表了英國占領(lǐng)的印度。相反，您可能會選擇探索殖民主義對殖民地區(qū)影響的作品，例如Chinua Achebe撰寫的《事物分崩離析》。

c。告訴我們您所讀的小說如何幫助您理解世界的復(fù)雜性(300字)

需要考慮的問題：您能想到一本書幫助您了解與自己所處年代不同的人嗎?您是否讀過任何書籍來增強(qiáng)您對緊迫的社會問題的認(rèn)識?您將哪些書與人生中的關(guān)鍵時期聯(lián)系在一起?

在所有Wake Forest應(yīng)用Essay中，該詞的詞數(shù)限制最高。如果讀者不熟悉本書，請利用多余的字?jǐn)?shù)(簡要地)匯總您選擇的書，但請確保將大部分Essay內(nèi)容用于說明這本書對您有意義的原因。

2.什么激起了您的求知欲，為什么?(75-150字)

要考慮的問題：您感興趣的主題是什么?考慮這些主題時，還會出現(xiàn)哪些更具體的問題?你在洗澡時在想什么?您在校外繼續(xù)探索哪些學(xué)術(shù)興趣?

您的回應(yīng)越具體越好。例如，您可能沒有告訴讀者您對戲劇感興趣，而是告訴讀者您對如何制作沉浸式戲劇體驗(如“不再沉睡”)感到好奇。

3.作為“我們時代的聲音”系列的一部分，該系列使學(xué)生，教職員工可以聽取一些世界一流思想家的意見，Wake Forest接待了Ta-Nehisi Coates，Michelle Alexander，Eboo Patel和Thomas Friedman 。如果您可以選擇下一個系列揚(yáng)聲器，您會選擇誰，為什么?(150個字)

需要考慮的問題：是否有任何藝術(shù)家，科學(xué)家或公眾人物的作品真正給您帶來啟發(fā)?為什么?他們的觀點(diǎn)如何使更廣泛的Wake Forest社區(qū)受益?

這個問題為您提供了展示自己的知識興趣和價值觀的機(jī)會。但是，您還需要說明為什么所選的人很適合“我們時代的聲音”系列!

4.給我們您的十大清單。

要考慮的問題：您沉迷于什么?您每天至少考慮一次?如果您現(xiàn)在可以做任何事情，那會是什么?

請注意讀者可能會如何看待您的清單。例如，列出您的十大連環(huán)殺手是最快的拒絕方法。但是您完全可以提供真正的犯罪播客的前十名列表!

5.在Wake Forest，我們將學(xué)生召集到“對話中”，在教師和行政人員家的餐桌旁聚集一些小組，討論圍繞一個主題組織的主題，例如“社會變革的藝術(shù)”，“社會性別” ”和“過著有意義的生活”。如果您可以設(shè)計“通話邀請”的主題，那么您會選擇什么?為什么?(150個字)

需要考慮的問題：您最近的個人經(jīng)歷中有哪些啟發(fā)您反思自己的生活或所居住的社區(qū)?您現(xiàn)在在問什么?您希望一生看到什么變化?您希望通過與他人討論此主題獲得什么?

與其選擇一個黨派問題，不如考慮可以激發(fā)差異的有意義對話的主題。

6.我們生活在一個對英雄非常感興趣的時代。約瑟夫·坎貝爾教授將“英雄”定義為“將生命獻(xiàn)給了比自己更大的人”。描述公共生活中的英雄，您認(rèn)為他們?nèi)绾我约八麄優(yōu)槭裁催_(dá)到坎貝爾教授的定義。(150個字)

要考慮的問題：您最重視當(dāng)代生活的哪個方面?為什么?帶來這一現(xiàn)實(shí)的“英雄”是誰?他們?yōu)楦纳剖澜绫仨氉龀瞿男奚?

您可以通過識別不是家喻戶曉的英雄來使自己與眾不同。例如，您可能不愿選擇發(fā)現(xiàn)青霉素的亞歷山大·弗萊明(Alexander Fleming)，而是寫有關(guān)兒科醫(yī)生蒙娜·漢娜·阿蒂沙(Mona Hanna-Attisha)博士的信，他證明了密歇根州弗林特的兒童已經(jīng)接觸了鉛。

獎金隨筆

如果您使用Wake Forest University應(yīng)用程序而不是Common App或Coalition App進(jìn)行申請，則需要回答其他提示：

我們都是不同的，我們的生活經(jīng)歷(受我們的文化，種族，種族，性別，性取向和/或宗教影響)塑造了我們對世界的理解。

您的經(jīng)歷如何影響您的發(fā)展，以及您打算如何利用這些經(jīng)歷與Wake Forest社區(qū)中可能與您不同的其他人進(jìn)行互動?(?600字)

需要考慮的問題：您所屬的社區(qū)如何促進(jìn)您的成長并讓您變得更好?是什么使您對世界的理解與眾不同?您希望在Wake Forest接觸哪些新社區(qū)?什么價值觀將指導(dǎo)您與這些社區(qū)的互動?

這個問題分為兩部分，因此請確保您都回答!您將希望為您的文章找到清晰的“指導(dǎo)性信息”，并以自己的生活中的例子來支持它。

一旦您對這些問題進(jìn)行了思考，就可以很好地編寫出展示您個性的Wake Forest Essay!如果你在寫維克森林學(xué)院入學(xué)申請Essay時，遇到瓶頸，請及時聯(lián)系托普仕留學(xué)老師指導(dǎo)解決。