芝大每年文書都比較古靈精怪，所以很多人在書寫的時候總是會抓耳撓腮，搞不清學(xué)校到底想要知道什么，當(dāng)然對于其中一項題目而言，基本每年不變，那就是芝大why school文書題目，所以這塊無疑是比較好操作的，那么芝大why school文書寫作如何準(zhǔn)備呢？tops留學(xué)老師給您一份指南！
先熟讀芝大why school文書題目內(nèi)容：
“How does the University of Chicago, as you know it now, satisfy your desire for a particular kind of learning, community, and future? Please address with some specificity your own wishes and how they relate to UChicago.”
中譯：就您所知道，芝加哥大學(xué)如何滿足您對某種學(xué)習(xí)、社區(qū)和未來發(fā)展的渴望?請具體說明您自己的愿望以及它們與芝加哥大學(xué)的關(guān)系。
再從題目中摘取枝干內(nèi)容，進(jìn)行科學(xué)書寫：
芝加哥大學(xué)的問題并沒有特別側(cè)重之前提到的任何兩點。它要求學(xué)生寫自己在大學(xué)想要什么，也要求學(xué)生寫出這和大學(xué)什么關(guān)系。
學(xué)子們在鉆研學(xué)校想要看到的答案之前，首先，必須問自己是否已經(jīng)對芝大學(xué)做了研究，對芝大學(xué)的專業(yè)做了研究。
學(xué)校想知道自己是否真的知道為什么想上這所學(xué)校，他們?yōu)槭裁赐瑢W(xué)選他們學(xué)校，而非其他的學(xué)校。學(xué)子想去芝加哥大學(xué)的理由不應(yīng)該是它排名很高，或是它能讓你在職場上更有競爭力(雖然可能大部分學(xué)生是這么想的)。
在對芝大做了研究之后，才能知道學(xué)校有哪些資源能讓學(xué)生在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，開拓視野，讓其對未來規(guī)劃有更清晰的認(rèn)識。
在學(xué)術(shù)方面，必須在文書里清楚的寫出學(xué)校的課程和教授可以如何幫助同學(xué)追求同學(xué)的學(xué)術(shù)興趣。
同樣重要的是，如果大部分學(xué)校都有自己選的專業(yè)， 為什么你選了芝大，而非其他學(xué)校。
在學(xué)術(shù)之外，也要想想芝大有什么課外活動資源能讓自己有多彩多姿的大學(xué)生活。
注意!就算是在RD輪申請了芝大，同學(xué)也必須在文書里表現(xiàn)出芝大是獨一無二的。
在寫上述內(nèi)容的同時，也要提及自己的背景或之前做過的事情，一方面來證明自己真的對這些學(xué)校資源感興趣，一方面也提醒學(xué)校，自己適合成為他們的學(xué)生，也能對學(xué)校產(chǎn)生貢獻(xiàn)。
以上是關(guān)于芝大why school文書寫作指南的全部科普，如果您對美國留學(xué)感興趣，歡迎您在線咨詢托普仕留學(xué)老師。托普仕留學(xué)專注美國TOP30名校申請，采用5v1服務(wù)模式，21步精細(xì)服務(wù)流程，硬性四維標(biāo)準(zhǔn)+六維背景提升等留學(xué)服務(wù)體系，為學(xué)生申請美國名校提供幫助。
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