
Y同學(xué)家長(zhǎng)有較強(qiáng)的提前規(guī)劃意識(shí),21年1月經(jīng)過(guò)多方對(duì)比,多次前期疑問(wèn)解答考量,最終選定托普仕。在服務(wù)團(tuán)隊(duì)老師的幫助下,Y同學(xué)拿到了范德保大學(xué)心理學(xué)專業(yè)本科錄取和伊利諾伊大學(xué)香檳分校心理學(xué)的offer。
學(xué)生姓名:Y同學(xué)
學(xué)分績(jī)點(diǎn):IB43
標(biāo)化成績(jī):TOEFL:115+,SAT:1460+
畢業(yè)學(xué)校:香港某中學(xué)
規(guī)劃老師是從業(yè)12年的資深規(guī)劃C老師,立即針對(duì)Y同學(xué)的當(dāng)前情況給出全程規(guī)劃意見(jiàn)。整個(gè)規(guī)劃兩年期間,標(biāo)化各個(gè)擊破,首先TOEFL21年3月就拿到115+的目標(biāo)成績(jī),為221Summer和22Summer暑校申請(qǐng)準(zhǔn)備好。 SAT再規(guī)劃老師每周任務(wù)指令更新,每月小結(jié)的嚴(yán)格要求下,22年4月前也已經(jīng)拿到1460+,21年的暑假補(bǔ)充了NYU寫(xiě)作經(jīng)歷和哈佛夏校,21年下半年補(bǔ)充了一個(gè)心理學(xué)科研順利發(fā)表論文,22年春季Pioneer暑假YYGS,都在海顧強(qiáng)力輔助和規(guī)劃老師的細(xì)致指導(dǎo)下順利拿到。申請(qǐng)準(zhǔn)備走在了最前面!
高效申請(qǐng),一路領(lǐng)先
22年3月進(jìn)入申請(qǐng),Y同學(xué)在我的建議下,補(bǔ)充一段人力資源實(shí)習(xí),嘗試了心理學(xué)相關(guān)線上學(xué)習(xí)資源的利用,確認(rèn)了SAT的沖刺計(jì)劃。申請(qǐng)全面展開(kāi),6月就根據(jù)Y同學(xué)的已有條件和家長(zhǎng)的期望開(kāi)始院校篩選。同步與海顧老師做PS和CommunityEssay,可以前置的文書(shū)準(zhǔn)備。本科申請(qǐng)?jiān)盒_x在是一個(gè)慎重和漫長(zhǎng)的過(guò)程,因?yàn)閷I(yè)選擇任意性相對(duì)比較寬泛,我的策略是溝通前充分給家長(zhǎng)共享最新3年的申請(qǐng)和錄取數(shù)據(jù),定校時(shí)候,每個(gè)學(xué)校特色,細(xì)節(jié),申請(qǐng)要求,錄取比例,喜歡學(xué)生的類型都給與充分分享,前30所選校的首次篩選用了2周,縮小范圍后就每所學(xué)校入讀后可以提供的資源差別,已就讀學(xué)生反饋?zhàn)鲞M(jìn)一步分享和鎖定最終目標(biāo)院校。 EDI的選定是慎之又慎的,因?yàn)镋D是把雙刃劍,用好非常歡喜,用不好白白錯(cuò)失機(jī)會(huì)非??上?。結(jié)合22年6月Y同學(xué)的成績(jī)單顯示未達(dá)學(xué)校往年均分和高中學(xué)校歷史數(shù)據(jù),本人班級(jí)排名等細(xì)節(jié)信息及數(shù)據(jù),最先確認(rèn)的ED對(duì)象是范德堡,申請(qǐng)方案確認(rèn)后,我們就是踏實(shí)落實(shí)院校文書(shū)補(bǔ)充。8月底Y同學(xué)更新預(yù)估成績(jī)后,我們調(diào)整了EDI,嘗試更具挑戰(zhàn)但是有一些可能的賓西法尼亞大學(xué)。由于目標(biāo)較高,期間也出現(xiàn)過(guò)家長(zhǎng)和孩子不太自信的情況,我們協(xié)調(diào)斯坦福的招生官給學(xué)生和家長(zhǎng)做文書(shū)細(xì)致的意見(jiàn)反饋和調(diào)整說(shuō)明。申請(qǐng)繼續(xù)推進(jìn),12月中旬,遺憾賓夕法尼亞未能錄取,我們及時(shí)調(diào)整EDII和RD的院校申請(qǐng)方案,最終確認(rèn)下香港大學(xué),英國(guó)和美國(guó)同申的全部方案。三國(guó)申請(qǐng)時(shí)間線是比較交錯(cuò)的,期間作為申請(qǐng)請(qǐng)老師,我及時(shí)帶領(lǐng)Y同學(xué)明確申請(qǐng)順序和把控文書(shū)進(jìn)度。文書(shū)寫(xiě)作和修改期間,海顧老師充分與Y同學(xué)和家長(zhǎng)進(jìn)行會(huì)議和討論,文書(shū)多次的調(diào)整和修改,面試模擬和輔導(dǎo),幫助Y同學(xué)在申請(qǐng)期間從容不迫,提交完成每所學(xué)校的順利完善和提交。
錄取連連,感謝暖心
申請(qǐng)完成后進(jìn)入跟盯環(huán)節(jié),家長(zhǎng)等待期間比較擔(dān)心和焦慮,在我的積極引導(dǎo)和理性分析分享下,有效緩解了家長(zhǎng)的焦慮情緒,我們一起踏實(shí)等待其他院校結(jié)果。終于功夫不負(fù)有心人,1月上旬收獲港大發(fā)來(lái)的錄取通知,第一時(shí)間同步給學(xué)生,家長(zhǎng)和學(xué)生都非常開(kāi)心終于不用擔(dān)心~1月下旬錄取連連又收到曼徹斯特大學(xué)錄取,終于2月15日收獲范德堡大學(xué)錄取!家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)申請(qǐng)結(jié)果非常滿意,在指導(dǎo)下第一時(shí)間繳納了入學(xué)押金和激活后續(xù)賬戶, 做入讀后續(xù)的準(zhǔn)備,祝Y同學(xué)未來(lái)一切順利,最終能學(xué)有所長(zhǎng)!
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斯坦福大學(xué)
USnews美國(guó)排名:4
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耶魯大學(xué)
USnews美國(guó)排名:5
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約翰霍普金斯大學(xué)
USnews美國(guó)排名:6
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西北大學(xué)
USnews美國(guó)排名:6
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賓夕法尼亞大學(xué)
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康奈爾大學(xué)
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芝加哥大學(xué)
USnews美國(guó)排名:11
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布朗大學(xué)
USnews美國(guó)排名:13
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Ally老師:Tops6868