錄取結(jié)果
學(xué)生喜歡閱讀文學(xué)類書籍，有自己獨(dú)特的思想，并且M同學(xué)的英語口語強(qiáng)，托福很早就考出110的成績。M同學(xué)從初中開始參與學(xué)校大型活動節(jié)目英語主持，并且初三時擔(dān)任學(xué)校模聯(lián)的負(fù)責(zé)人。高中期間，學(xué)生在幾個社團(tuán)中負(fù)責(zé)策劃及組織：商英社，TEDx, 辯論賽等，積累一定的學(xué)?；顒咏?jīng)驗(yàn)。學(xué)生有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力、統(tǒng)籌能力、與人合作能力。語言表達(dá)能力強(qiáng)，善于與人溝通交流。
錄取結(jié)果
學(xué)生概要
學(xué)生姓名：M同學(xué)
學(xué)分績點(diǎn)：3.8+
標(biāo)化成績：TOEFL:110，SAT:1500
畢業(yè)學(xué)校：山東某高中
優(yōu)劣勢分析
1、學(xué)生喜歡閱讀文學(xué)類書籍，有自己獨(dú)特的思想，并且M同學(xué)的英語口語強(qiáng)，托福很早就考出110的成績。2、M同學(xué)從初中開始參與學(xué)校大型活動節(jié)目英語主持，并且初三時擔(dān)任學(xué)校模聯(lián)的負(fù)責(zé)人。高中期間，學(xué)生在幾個社團(tuán)中負(fù)責(zé)策劃及組織：商英社，TEDx, 辯論賽等，積累一定的學(xué)校活動經(jīng)驗(yàn)。3、學(xué)生有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力、統(tǒng)籌能力、與人合作能力。語言表達(dá)能力強(qiáng)，善于與人溝通交流。
案例分析
合理規(guī)劃：
托普仕規(guī)劃老師通過分析學(xué)生的自身特點(diǎn)幫助學(xué)生策劃了兩個活動：一個是相關(guān)的科研項(xiàng)目活動，一個是參加申請相關(guān)專業(yè)的北京實(shí)習(xí)。讓托普仕顧問老師感到欣慰的是，學(xué)生在這兩個活動中，做得非常出色，不僅提升了自身的軟實(shí)力，還得到了許多相關(guān)專業(yè)以及相關(guān)領(lǐng)域的肯定。
許多同學(xué)往往只重視自己的硬件條件，卻忽略了自身軟實(shí)力的提升，托普仕留學(xué)開展了許多專業(yè)相關(guān)的科研項(xiàng)目活動，不僅可以提升自身的軟實(shí)力，更加讓學(xué)生自己獲得學(xué)習(xí)專業(yè)的信心，獲得相關(guān)領(lǐng)域的肯定。如有同學(xué)想咨詢相關(guān)的科研項(xiàng)目活動，請騷擾小編~
申請亮點(diǎn)：
M同學(xué)的文書寫作的思維是很明顯的理科思維，有什么都是直接說出來。比如想表達(dá)自己堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，學(xué)生會直接在essay里面說：“我是個堅(jiān)持不懈的人”。所以托普仕海外文書老師慢慢和學(xué)生滲透，品質(zhì)是通過自己的故事來體現(xiàn)的，不是自己直接說出來的。托普仕海外顧問老師為了更加方便與學(xué)生交流，文書書寫為英漢兩版，通過反復(fù)的修改和溝通，最終確定文書。
小編寄語：
美本高端申請競爭越來越激烈，建議申請者找到自己的亮點(diǎn)，尤其在活動規(guī)劃方面要展示自己的獨(dú)特一面。托普仕留學(xué)注重挖掘?qū)W生的自身特點(diǎn)，從自身的內(nèi)在與外在給予學(xué)生中肯的建議與合理的規(guī)劃，圓夢學(xué)子的dream school。
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