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　　初識TOPS

　　Z同學(xué)跟托普仕咨詢美國研究生規(guī)劃時剛剛經(jīng)歷了大四延畢，港本背景的她在前兩年的績點(diǎn)還是很不錯的，去到美國交換一年成績有些下滑并且錯過了當(dāng)季的申請，關(guān)于未來申請方向、職業(yè)前景與家人的溝通也不甚順暢，焦慮不已。

　　在面臨gap申請的時候，找專業(yè)機(jī)構(gòu)申請成為一家人的共識。憑借豐富經(jīng)驗、專業(yè)的評估與成功案例讓Z同學(xué)一家最終選定TOPS。

　　進(jìn)行全面的SWOT分析，科學(xué)評估優(yōu)劣勢

　　Z同學(xué)真正進(jìn)入TOPS是在去年8月初，距離申請截止日期不到半年時間，規(guī)劃顧問老師馬上對她進(jìn)行深入的SWOT分析，確定提升方向。

　　Z同學(xué)的美國大學(xué)交換經(jīng)歷對于申請來說有一定的加成，托福和GRE達(dá)到了可以提交的分?jǐn)?shù)，但實(shí)習(xí)經(jīng)驗方面有些匱乏，這塊是薄弱之處。另外在文書方面，推薦信、簡歷和其他文書方面的材料欠缺，是需要馬上著手整合的。

　　通過頭腦風(fēng)暴，基于Z同學(xué)的情況，服務(wù)團(tuán)隊幫她制定了個性化提升方案，且針對各個時間點(diǎn)需要做什么，都進(jìn)行了嚴(yán)格的規(guī)劃和科學(xué)的安排。

　　進(jìn)行反復(fù)核對，決定最終院校和專業(yè)名單

　　Z同學(xué)在讀大四時候確定了經(jīng)濟(jì)學(xué)方向，考慮過博士，在大四時還修讀了數(shù)學(xué)方面的課程，但結(jié)果并不是很理想。因此在研究生專業(yè)選擇方面，為了更有保障的錄取可能性，服務(wù)團(tuán)隊老師確定了應(yīng)用經(jīng)濟(jì)和管理方面的專業(yè)。

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)申請背景要求：經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計等專業(yè)，具備較強(qiáng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)等數(shù)理基礎(chǔ)背景，非經(jīng)濟(jì)學(xué)本專業(yè)的學(xué)生在具備一定學(xué)科基礎(chǔ)課程的前提下可以申請。

　　在院校選擇方面，基于地區(qū)氛圍、學(xué)校風(fēng)格等不同因素和Z同學(xué)的個人喜好及背景情況，篩選了選校list，最終溝通敲定了申請清單，其中就有Z同學(xué)最終去到的康奈爾大學(xué)。

　　落實(shí)背景提升方案，攻破各個申請難點(diǎn)

　　基于軟背景方面的不足之處，規(guī)劃顧問老師先從Z同學(xué)周邊免費(fèi)資源入手，通過篩選及時間考量最終進(jìn)入了當(dāng)?shù)刂耐缎羞M(jìn)行了實(shí)習(xí)，然后是一家世界500強(qiáng)的實(shí)習(xí)。最終收獲了兩份高質(zhì)量的雇主推薦信。

　　解決了實(shí)習(xí)問題，接下來就是文書內(nèi)容素材搜集工作，因為Z同學(xué)選擇的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)和管理方向，所以匹配了社科類領(lǐng)域比較強(qiáng)的芝加哥大學(xué)海外文書老師，所以在內(nèi)容布局和修改上，有了很大保證。

　　剛開始，老師就Z同學(xué)當(dāng)前的所有信息進(jìn)行了整合，并當(dāng)即在線上與Z同學(xué)進(jìn)行了文書內(nèi)容的頭腦風(fēng)暴，最終把學(xué)生海外交換生經(jīng)驗，以及后期的實(shí)習(xí)項目亮點(diǎn)等摘錄出來，從而匯總成一篇耐讀的文書。

　　前招生官輔導(dǎo)面試，給錄取結(jié)果助力

　　按照學(xué)校材料截止日期，申請顧問老師就開始緊鑼密鼓地展開遞交工作。

　　因為部分美國大學(xué)需要進(jìn)行錄取后的面試環(huán)節(jié)，所以又安排了哥大前招生官進(jìn)行面試輔導(dǎo)，針對面試中涉及到的問題，進(jìn)行了一一的解答和指導(dǎo)，Z同學(xué)在面試中也得到了不少收獲。

　　一分耕耘 一分收獲 2022收獲碩果

　　在2022年2月中旬，自康奈爾大學(xué)和JHU的錄取捷報傳來，這不僅是對Z同學(xué)這段時間的認(rèn)可，更是對老師真心付出的回饋。

　　目前Z同學(xué)的簽證申請已經(jīng)順利過關(guān)，即將迎接她的是在康奈爾大學(xué)的研究生生活。祝福她一切順利~

　　TOPS錄取總結(jié)

　　美國研究生申請過程復(fù)雜，不僅僅是對申請者智力水平的要求，精力投放和情緒把控要求也甚高。TOPS基于經(jīng)驗、專業(yè)給出科學(xué)的申請方案，把控節(jié)奏，有條不紊地推進(jìn)，讓理想錄取結(jié)果順利達(dá)成。高效與細(xì)致的服務(wù)讓Z同學(xué)從焦慮中解脫出來，最終去到了理想的學(xué)府。