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　　規(guī)劃階段：精心指引，扎實準(zhǔn)備

　　23年的2月份，W同學(xué)經(jīng)過多方比對機構(gòu)選定我們托普仕，確認申請美國前30的升學(xué)目標(biāo)。規(guī)劃老師與W同學(xué)和他的家長保持著高頻且深入的溝通。規(guī)劃老師耐心傾聽W同學(xué)的興趣和目標(biāo)，通過細致的分析，為他量身定制了一套符合他個人的實習(xí)補充計劃及標(biāo)化考試安排的全面的規(guī)劃方案。從只有一個實習(xí)，到匹配公司第二段實習(xí)用了不到一個20天的時間，同步幫助W同學(xué)梳理可以爭取到的實習(xí)資源確認暑假和大四上學(xué)期實習(xí)的具體進一步安排，幫助W同學(xué)緩解申請臨近的壓力，有條不紊展開和推進申請的進一步準(zhǔn)備。W同學(xué)和家長展現(xiàn)出了極強的執(zhí)行力，他們積極參與規(guī)劃的每一個環(huán)節(jié)，確保每一個目標(biāo)都得以順利實現(xiàn)。例如在規(guī)劃老師的鼓勵和合理建議下23年5月份實現(xiàn)了雅思和GRE的有效出分，標(biāo)化比同屆的大多數(shù)申請者理想，為早申請，早錄取的可能做出了充分的努力。此外，W同學(xué)在規(guī)劃老師的指導(dǎo)下，成功堅持和參與了學(xué)校的兩個與經(jīng)濟學(xué)相關(guān)的研究項目，這不僅提升了他的科研能力，也為后續(xù)的申請增添了有力的砝碼。

　　申請期間：全局在握，保證效率，保持領(lǐng)先

　　申請老師5月下旬加入服務(wù)團隊后，拿過規(guī)劃老師手中的接力棒，擔(dān)當(dāng)起W同學(xué)申請推進的主力。經(jīng)過與 W同學(xué)和其父多次耐心溝通，充分了解 W同學(xué)的需求和期望，從專業(yè)分享，案例分享，到具體的院校信息整合書里和分享給到W同學(xué)和家長，為W同學(xué)缺認最終的申請專業(yè)組合方案，定校合理分檔，分兩批次，分別與7月中旬和9月中旬確認下W同學(xué)的部分定校和全部定校方案。申請方案確認后，我們就是踏實落實，鋪開全面的申請準(zhǔn)備，簡歷細節(jié)補全，4封推薦信準(zhǔn)備，院校Essay各個擊破，Video/面試穿插文書準(zhǔn)備期間同步。W同學(xué)與我的處事風(fēng)格比較一致，我們都屬于高效派，他積極配合，我快速推進，我們大家，我申請老師，學(xué)生本人，海顧和招生官，各自充分發(fā)揮各自的所長，緊密配合，我們協(xié)同一致一起充分利用好時間的優(yōu)勢，幫助W同學(xué)基本上都趕上了所定院校的首批。此外，申請老師高效為W同學(xué)落實優(yōu)秀海顧人選，海顧老師以其專業(yè)的文書寫作能力和高效的反饋速度，為W同學(xué)創(chuàng)作出了精彩的文書，并精心指導(dǎo)他完成每一個院校Video的充分準(zhǔn)備。第一次的文書風(fēng)暴溝通后，海顧老師對W同學(xué)就有了比較全面的準(zhǔn)確的認知，后續(xù)的文書寫作反饋和修改都非常高效迅速，每一份申請材料都經(jīng)過了反復(fù)打磨，力求展現(xiàn)W同學(xué)的最佳一面，期間W同學(xué)積極配合素材補充和更新，面試指導(dǎo)具體地消化和改進，最終申請節(jié)奏上一路領(lǐng)先同屆申請者。

　　申請追蹤階段：夢想照進現(xiàn)實，錄取早且多

　　隨著申請的陸續(xù)完善和提交，申請越來越得心應(yīng)手，W同學(xué)，申請老師，海顧導(dǎo)師配合越來越默契，我們的準(zhǔn)備充分著，一切美好正在悄然發(fā)生。邊推進申請繼續(xù)穩(wěn)步進行的同時，一些早提交了的學(xué)校的審核結(jié)果也在陸續(xù)公布，W同學(xué)的努力終于換來了夢想成真的時刻。錄取依次到來，11月中旬收獲第一所香港大學(xué)金融學(xué)錄取，12月中旬收獲JHU金融錄取，12月20日收獲加州洛杉磯大學(xué)的量化經(jīng)濟錄取，最近2月上旬他再次成功收獲了康奈爾應(yīng)用經(jīng)濟與管理碩士錄取的喜訊。每一次查收錄取，作為申請老師都非常替W同學(xué)感到由衷的開心和激動，每一次把好消息同步群里同步給家長和學(xué)生，都會收到慢慢的感謝和認可的溫暖，但是我深知這一喜人成果是學(xué)生本人和申請輔助團隊成員共同努力的必然結(jié)果，也是對 W同學(xué)給與我們信任和配合的最好回答。

　　未來展望：錦繡前程，揚帆遠航，展望未來

　　W 同學(xué)扥申請結(jié)果公布已經(jīng)接近三份之二，我們保持期待，期待更多的意外之喜早日到來，但是依然可以肯定的是W同學(xué)2024Fall必定能在名校的知識海洋中盡情遨游，汲取學(xué)術(shù)的養(yǎng)分，收獲更近一步的個人成長。他懷揣著將所學(xué)知識應(yīng)用于實際的信念，渴望為社會的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量，我們有理由相信，他的未來必將璀璨輝煌。