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早規(guī)劃 早準(zhǔn)備 成功拿到康奈爾大學(xué)ECE專業(yè)offer
上傳時(shí)間: 2024-03-18 09:50:33           瀏覽量: 750

K同學(xué)開始準(zhǔn)備的時(shí)間比較早,進(jìn)入體系之后,和服務(wù)團(tuán)隊(duì)老師相互配合,截止目前已經(jīng)拿到了4所名校offer,分別是康奈爾大學(xué)ECE專業(yè),南加州大學(xué)EE、加州大學(xué)圣地亞哥分校ECE、和萊斯大學(xué)ECE專業(yè)offer。

托普仕留學(xué) 錄取結(jié)果

錄取院校:康奈爾大學(xué)

錄取專業(yè):ECE

申請學(xué)位:碩士

入學(xué)時(shí)間:2024年秋

康奈爾大學(xué)

錄取院校:南加州大學(xué)

錄取專業(yè):EE

申請學(xué)位:碩士

入學(xué)時(shí)間:2024年秋

南加州大學(xué)

錄取院校:加州大學(xué)圣地亞哥分校

錄取專業(yè):ECE

申請學(xué)位:碩士

入學(xué)時(shí)間:2024年秋

加州大學(xué)圣地亞哥分校

錄取院校:萊斯大學(xué)

錄取專業(yè):ECE

申請學(xué)位:碩士

入學(xué)時(shí)間:2024年秋

萊斯大學(xué)
托普仕留學(xué) 學(xué)生概要

學(xué)生姓名:K同學(xué)

學(xué)分績點(diǎn):3.9+

標(biāo)化成績:TOEFL:免,GRE:320+

畢業(yè)學(xué)校:G5英本

托普仕留學(xué) 案例分析

  1.早規(guī)劃的重要性。K同學(xué)2022年就簽約了托普仕留學(xué),家長沖著公司的口碑來的。K同學(xué)就讀于英國G5院校,本身基礎(chǔ)還不錯(cuò),簽約之后于是迅速組建申請團(tuán)隊(duì)助力K同學(xué)的申請。負(fù)責(zé)K同學(xué)的規(guī)劃老師是T老師,通過頭腦風(fēng)暴讓K同學(xué)對申請有了全面的了解,申請的流程,錄取的標(biāo)準(zhǔn),申請的軟性和硬性條件怎么準(zhǔn)備等等。之后T老師很快給K同學(xué)做了個(gè)性化的時(shí)間規(guī)劃和背景提升方案,讓K同學(xué)最高效的知道了努力的方向和自己的各個(gè)階段的目標(biāo)和任務(wù),對于整體的申請有了很清晰和深入的了解,這些為之后申請工作的順利展開打下了很好的基礎(chǔ)。每次及時(shí)的溝通總能解決到K同學(xué)的問題,清晰且有條理,收獲家長和學(xué)生的一致好評。

  2. 背景提升規(guī)劃的針對性是申請的制勝法寶。K本身基礎(chǔ)就不錯(cuò),是一個(gè)對未來專業(yè)方向定位非常清晰的女孩,明確申請的目標(biāo)就是本專業(yè)。因此在規(guī)劃方面對她進(jìn)行了全面的分析,并針對她的實(shí)際情況,針對ECE專業(yè)進(jìn)行了有針對性的背景提升指導(dǎo)工作。從申請的重點(diǎn)進(jìn)行背景提升的指導(dǎo),科研背景對于申請ECE是非常至關(guān)重要的,K同學(xué)在T老師的規(guī)劃下,于2023年成功套磁到一段實(shí)地的含金量較高的暑研,這段經(jīng)歷也為后續(xù)的申請?jiān)黾恿瞬簧俑偁幜Γ蔀镵同學(xué)的一大亮點(diǎn)。

  3. 精準(zhǔn)的選校定位是申請成功的關(guān)鍵:我作為申請顧問,會(huì)以K同學(xué)的時(shí)間為主,因?yàn)闀r(shí)差我們總是在晚上進(jìn)行溝通,有時(shí)候到很晚。雖然K同學(xué)人在海外,我們不能進(jìn)行面對面的溝通和交流,但是我們通過郵件和微信的有效溝通服務(wù)絲毫沒有影響我們的溝通效果。以學(xué)生申請目標(biāo)院校為導(dǎo)向,結(jié)合學(xué)生申請背景,經(jīng)過反復(fù)的協(xié)商,最終確定申請的學(xué)校名稱和專業(yè)方向。選校的過程不是一蹴而就的,是經(jīng)過多次的初選工作和終選工作最終成功的定校的。為學(xué)生介紹了前TOP20院校的申請?zhí)攸c(diǎn)和申請要求,我們于2023年7月率先完成了部分定校工作。

  4. 網(wǎng)申工作的準(zhǔn)確細(xì)致,是申請階段最完美的收官。正所謂萬事俱備只欠東風(fēng),網(wǎng)申的順利完成就是最后成功與否的東風(fēng)。在確定好第一批定校之后,我馬上幫學(xué)生完成了學(xué)校網(wǎng)申開通和院校文書題目摘要的工作,為下一步網(wǎng)申填寫的院校文書題目寫作做好充足的準(zhǔn)備工作。去年10月份K同學(xué)也不負(fù)眾望,GRE順利出分,11月初我們確定了12所學(xué)校的名單,我們終于在12月底完成所有學(xué)校的網(wǎng)申遞交。

  5.特有的文書寫作流程對學(xué)生的文書進(jìn)行全面的包裝打造,制作特異性唯一性的出彩文書。作為申請老師的我是文書環(huán)節(jié)的關(guān)鍵指導(dǎo)人物,對學(xué)生通過語音溝通和列舉案例的方式為K同學(xué)介紹最完美的文書寫作內(nèi)容。接下來我們經(jīng)過我和學(xué)生反復(fù)的修改補(bǔ)充,一篇好的文書素材就出來了。通過我和海外顧問老師進(jìn)行全面多次的溝通,分析學(xué)生的特點(diǎn),挖掘?qū)W生申請的亮點(diǎn),構(gòu)思文書的思路,最終由我們專業(yè)的海外顧問老師開始撰寫文書工作了。由于文書基礎(chǔ)工作準(zhǔn)備很充分,海外顧問學(xué)術(shù)寫作水平的出彩,我們的主文書基本不到三次就進(jìn)行了定稿。在定校后,我們針對不同的學(xué)校不同項(xiàng)目特點(diǎn)又進(jìn)行了相應(yīng)的修改,加上美國招生官的審核,一篇篇出彩的文書就這樣應(yīng)運(yùn)而生了!

萊斯大學(xué)和南加州大學(xué)錄取.png萊斯大學(xué)和南加州大學(xué)錄取.png

  截止到目前,K同學(xué)已經(jīng)陸續(xù)來了四所院校的錄?。嚎的螤?ECE、USC-EE,UCSD-ECE,還有Rice-ECE,還給了30000刀的獎(jiǎng)學(xué)金,真是太闊氣了!還是院長親自給學(xué)生發(fā)的郵件!期待K同學(xué)繼續(xù)解鎖更多的驚喜。

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