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低GPA逆襲藤校 收獲哥大應(yīng)用分析碩士錄取
上傳時間: 2024-04-25 11:33:58           瀏覽量: 780

W同學(xué)GPA成績比較低,進入體系之后,服務(wù)團隊老師幫助W同學(xué)詳細分析了優(yōu)劣是,制定了針對性的背提方案和申請方案,最后成功拿到了哥大應(yīng)用分析碩士offer。

托普仕留學(xué) 錄取結(jié)果

錄取院校:哥倫比亞大學(xué)

錄取專業(yè):應(yīng)用分析

申請學(xué)位:碩士

入學(xué)時間:2024年秋

哥倫比亞大學(xué)

錄取院校:約翰霍普金斯大學(xué)

錄取專業(yè):商業(yè)分析

申請學(xué)位:碩士

入學(xué)時間:2024年秋

約翰霍普金斯大學(xué)

錄取院校:圣路易斯華盛頓大學(xué)

錄取專業(yè):商業(yè)分析

申請學(xué)位:碩士

入學(xué)時間:2024年秋

圣路易斯華盛頓大學(xué)
托普仕留學(xué) 學(xué)生概要

學(xué)生姓名:W同學(xué)

學(xué)分績點:3.2+

標(biāo)化成績:TOEFL:免,GRE:330+

畢業(yè)學(xué)校:美本

托普仕留學(xué) 優(yōu)劣勢分析

學(xué)生優(yōu)勢:

1.美本學(xué)生,申請美碩相對國內(nèi)來說,更容易獲得錄取委員會的青睞; 2.經(jīng)濟學(xué)專業(yè),數(shù)理背景相對OK,專業(yè)相關(guān); 3.有一段創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。

學(xué)生劣勢:

1.GPA申請top10院校沒有太多勝算; 2.沒有big name的實習(xí),無科研背景。

托普仕留學(xué) 案例分析

  申請啟動晚,全力以赴趕進度

  W同學(xué)是從規(guī)劃老師手里轉(zhuǎn)接到我這邊的,那時候其實時間已經(jīng)9月份了,相對于我們大多數(shù)4 5月份轉(zhuǎn)接的學(xué)生來說,從一開始其實各項申請工作就已經(jīng)全面落后了,而且考慮到申請商科專業(yè),部分學(xué)校第一輪的截止時間都是在10月初。所以進群之后我第一時間就聯(lián)系到學(xué)生預(yù)約溝通時間了。因為學(xué)生在美國,并且有時差,為了保證申請進度,我犧牲了晚上休息的時間,預(yù)約學(xué)生晚上9點進行溝通。接近2個小時的溝通,我梳理了學(xué)生目前的背景,講解了申請材料的準(zhǔn)備,文書素材如何反饋以及后續(xù)的時間規(guī)劃。雖然溝通結(jié)束已經(jīng)快11點了,但是一想到能盡快推進學(xué)生的申請工作,也并沒有覺得有那么辛苦。

  9月3號溝通完申請材料和文書素材之后,9月5號上午我就約了學(xué)生進行學(xué)校初選,我們模板很明確,前30的商業(yè)分析和市場是我們的第一選擇。因為學(xué)生目前已經(jīng)有了GRE成績,包括實習(xí)經(jīng)歷也基本OK,所以我們第一次溝通學(xué)校還是比較順利的,同時也給學(xué)生指出了意向?qū)W校第一輪的DDL 在10月初,如果想申請第一輪,需要盡快確認推薦人,反饋文書素材,否則不建議申請第一輪。在我的建議下,后續(xù)我們確定的杜克大學(xué),約翰霍普金斯大學(xué)因為文書素材較多,我們選擇申請第二輪,圣路易斯華盛頓大學(xué) 只有一篇Essay 我推薦可以申請第一輪,提高錄取概率。

  按部就班

  在我的不斷催促下,學(xué)生順利在20號之前反饋了文書素材,在海顧老師的潤色幫助下,完成了簡歷的定稿以及wustl的文書。Wustl的第一輪DDL 是10月5號,正好趕上國內(nèi)的國慶節(jié)假期,基本上國慶前幾天我都在跟盯學(xué)生,甚至為了確保學(xué)生順利遞交申請,我5號晚上就到了北京,提前2天結(jié)束假期,為學(xué)生的申請保駕護航。

  遞交申請之后,wustl會要求學(xué)生完成kira interview,我也給學(xué)生整理了相關(guān)面經(jīng),并約了海顧老師給學(xué)生進行了面試輔導(dǎo),叮囑面試當(dāng)天的注意事項。學(xué)生這個也拖了2周左右才完成。雖然過程有些拖沓,我們也是在12月15號收到了第一個學(xué)校的錄取。功夫不負有心人,最后收到了圣路易華盛頓大學(xué)的offer。

  后續(xù)的申請基本按部就班的進行,過年之前也完成了所有學(xué)校的申請遞交。年后我們收到了哥大的AA的面試邀請,學(xué)生自己本身就在紐約讀書,也有同學(xué)在哥大,還是比較喜歡這個項目的。我給學(xué)生發(fā)了之前的面經(jīng),預(yù)約了海顧老師進行面試輔導(dǎo),后續(xù)學(xué)生也按時參加了面試。面試之后學(xué)生給我的反饋是覺得自己表現(xiàn)的還不錯,但是過了2周多 學(xué)生收到了哥大的申請結(jié)果,wait 并沒有第一時間拿到錄取。我們收到這個郵件的時候還是挺驚訝的,但是結(jié)果是沒辦法改變的,我也安撫了學(xué)生,沒有拒信就是還有希望,咱們第一時間回復(fù)學(xué)校接受wait 看看后續(xù)是否可以轉(zhuǎn)正。好消息就是2周之后 上周學(xué)生收到了哥大的正式轉(zhuǎn)正郵件,順利拿到了AA的錄取,學(xué)生選擇的新也終于放下了。當(dāng)我告知學(xué)生這個消息的時候,學(xué)生也是非常開心的,多了一個選擇終歸是好的。

  甜蜜的煩惱

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  目前學(xué)生還在糾結(jié)是選擇JHU和哥大,我也從我的角度給家長分析了利與弊,當(dāng)然最后做決定的肯定是學(xué)生,不管怎樣,都希望學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和生活都能一切順利。

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