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　　一、11年級下學(xué)期：查缺補(bǔ)漏

　　進(jìn)入11年級下半學(xué)年，此時(shí)距離美本申請?zhí)峤徊坏揭荒?，是時(shí)候全面盤點(diǎn)現(xiàn)狀、彌補(bǔ)短板。

　　1、評估標(biāo)化考試是否需要再戰(zhàn)：要是自己托福100分需要考慮再繼續(xù)刷，爭取提升到110+以匹配頂尖學(xué)校對國際生的門檻要求;SAT1520雖已很高，如有余力也可嘗試沖擊更高分(但需權(quán)衡時(shí)間投入)。

　　2、關(guān)注學(xué)科競賽和學(xué)術(shù)項(xiàng)目：如果還有機(jī)會參加更高級別的比賽(如AIME、丘成桐科學(xué)獎(jiǎng)等)，盡快報(bào)名并投入備戰(zhàn)，有突破就為申請?zhí)聿?。同時(shí)在校內(nèi)，確保本學(xué)期的GPA保持在A甚至A+，不能因忙于其他而忽略日常學(xué)業(yè)。

　　2、提前鎖定推薦人選：利用下學(xué)期時(shí)間多和意向推薦人的老師交流，加深印象(比如在課外請教問題、參與老師的課題項(xiàng)目等)，為后續(xù)獲取強(qiáng)有力的推薦信做好鋪墊。

　　3、開始調(diào)研暑期和活動(dòng)：優(yōu)秀的夏校、科研營或志愿實(shí)習(xí)往往在冬春季就已截止報(bào)名，如果錯(cuò)過官方項(xiàng)目，可以考慮自行設(shè)計(jì)暑期計(jì)劃(例如在導(dǎo)師指導(dǎo)下做一個(gè)研究、小范圍實(shí)習(xí)，或開展個(gè)人公益項(xiàng)目)。

　　4、關(guān)鍵詞是“準(zhǔn)備“：補(bǔ)足硬件短板，打好基礎(chǔ)，敲定夏季提升軟實(shí)力的路徑，為即將到來的申請沖刺期做好蓄力。

　　二、11升12年級暑假期間：彎道超車

　　1、提升軟實(shí)力：充分利用整塊的暑期時(shí)間，投入到一兩項(xiàng)高質(zhì)量活動(dòng)中。例如，這位同學(xué)可參加知名大學(xué)的暑期科研項(xiàng)目，在教授指導(dǎo)下參與課題，以獲得寶貴的研究經(jīng)歷和推薦信;如果沒有正式項(xiàng)目，也可以自擬題目開展研究或?qū)嵺`，把競賽中的數(shù)學(xué)能力應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)問題解決上，并最終形成一篇報(bào)告或論文?；蛘撸鲗?dǎo)一個(gè)社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目，運(yùn)用自己的特長去幫助他人(如開設(shè)免費(fèi)線上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)營)，在實(shí)踐中體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力和社會責(zé)任感。不論選擇哪種活動(dòng)，都要確保有深度、有成果，能夠在未來文書中濃墨重彩地描述。

　　2、文書提前啟動(dòng)：暑假是構(gòu)思和撰寫個(gè)人陳述的最佳時(shí)機(jī)。利用沒有課業(yè)壓力的時(shí)間，仔細(xì)打磨主文書：圍繞之前規(guī)劃好的個(gè)人主題，寫出打動(dòng)人心的故事雛形。反復(fù)修改、多找導(dǎo)師或過來人提意見，提高文書的感染力。與此同時(shí)，梳理目標(biāo)院校的附加文書題目(有些大學(xué)會提前公布或沿用往年題目)，提前構(gòu)思框架，甚至為常見題材準(zhǔn)備素材段落。

　　3、分手標(biāo)化：學(xué)生托福/SAT尚有提升空間且暑期還有考試場次，那么暑假集中特訓(xùn)、刷題，力爭在夏末考出理想成績，為后續(xù)申請減負(fù)。

　　最后別忘了休息和思考：暑假雖然忙碌，但也要留出一點(diǎn)時(shí)間讓孩子沉淀反思。在繁忙活動(dòng)之余，鼓勵(lì)他記錄心得、體會成長，為文書素材積累更多真情實(shí)感。經(jīng)過這“高含金量”的暑期，該同學(xué)將在軟硬件兩方面實(shí)現(xiàn)飛躍，為12年級的申請季奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　三、12年級上學(xué)期：全力沖刺

　　進(jìn)入12年級(高三)上半學(xué)年，美本留學(xué)申請進(jìn)入倒計(jì)時(shí)階段，各項(xiàng)工作需同步推進(jìn)、步步為營。

　　首先，最終確定申請?jiān)盒Ｃ麊危焊鶕?jù)前期調(diào)研和11年級的進(jìn)步情況，敲定美本沖刺/目標(biāo)/保底學(xué)校各名單，做到心中有數(shù)。

　　1、接著進(jìn)入文書寫作沖刺：暑期完成的個(gè)人陳述初稿此時(shí)要進(jìn)行定稿潤色，請有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)師或顧問審核，確保內(nèi)容體現(xiàn)出學(xué)生的獨(dú)特亮點(diǎn)和成熟思考。

　　不同學(xué)校的Supplement essay也要一一著手撰寫，高效產(chǎn)出高質(zhì)量的小文書——可以按照學(xué)校截止日期的先后次序排出時(shí)間表逐個(gè)攻克，避免臨近ddl手忙腳亂。

　　與此同時(shí)，正式向老師索取推薦信：一般在秋季早期開學(xué)就應(yīng)禮貌地確認(rèn)推薦老師，并提供必要材料(簡歷、個(gè)人陳述草稿等)供其參考，關(guān)注學(xué)校內(nèi)部推薦信提交流程及截止時(shí)間，及時(shí)提醒老師完成提交。標(biāo)準(zhǔn)化考試成績寄送：將SAT、托福官方成績寄送到所有申請學(xué)校(美本和港校各有不同代碼)，避免遺漏。

　　2、關(guān)注提前批申請：如果計(jì)劃申請美國大學(xué)的Early Decision/EA，需要在11月1日前提交，這意味著相關(guān)學(xué)校的文書和材料要在10月中旬前基本定稿;確定好ED校的話，要重點(diǎn)打磨那所學(xué)校的申請，爭取在早申中搶占先機(jī)。如果有滾動(dòng)錄取或提前批結(jié)果，會在12月中旬揭曉，屆時(shí)根據(jù)結(jié)果再調(diào)整后續(xù)申請策略。對于常規(guī)批(RD)，截止日期多在12月~翌年1月初，務(wù)必在寒假前完成全部申請?zhí)峤?，包括網(wǎng)申表格填寫、考績單寄送等繁瑣事項(xiàng)。

　　3、面試準(zhǔn)備：部分美國名校會安排校友面試或視頻面試，一般在提交申請后到次年1-2月進(jìn)行。針對這位學(xué)生，提前練習(xí)英文自我介紹、常見面試問答，梳理一套能夠突出個(gè)人優(yōu)點(diǎn)的回答思路。這一學(xué)期的節(jié)奏會非常緊湊：一邊要兼顧學(xué)校課程和考試，一邊要投入大量時(shí)間在申請上。所以規(guī)劃上需要細(xì)化每周任務(wù)清單，優(yōu)先級明確，保證質(zhì)量。只有把每一部分材料都精心打磨，這位學(xué)霸才能在激烈競爭中把自己的最佳面貌展現(xiàn)給招生官。

　　4、聚焦美本申請：不斷推薦美本申請事宜，早申11-1月截止，常規(guī)1-2月不等，合理分配好時(shí)間。

　　5、本科規(guī)劃要點(diǎn)：首先，及時(shí)提交網(wǎng)申并寄送材料。包括在學(xué)校系統(tǒng)填寫個(gè)人信息、選擇專業(yè)志愿，以及遞交SAT/托福成績、AP成績預(yù)測等。

　　四、12年級下學(xué)期：從容應(yīng)對結(jié)果

　　當(dāng)所有美本申請?zhí)峤煌戤?，進(jìn)入12年級下學(xué)期，就是耐心等待和未雨綢繆的階段了。

　　1、關(guān)注本科錄取結(jié)果發(fā)布：美國大學(xué)的常規(guī)錄取結(jié)果通常在3月底放榜，這期間要保持郵箱暢通，及時(shí)查看各校通知。

　　2、多套預(yù)案，應(yīng)對不同結(jié)果：如果提前批已經(jīng)錄取理想學(xué)校，那么恭喜，可以輕裝完成剩余學(xué)業(yè);如果被Deferred或拒絕，也不要?dú)怵H，立刻執(zhí)行RD的大名單申請(前面已經(jīng)提交完畢的話就安心等待)。當(dāng)3-4月所有結(jié)果出爐，可能會遇到幾種情況：1)收獲多枚錄取offer，挑選最合適的學(xué)校;2)有幾張waitlist等待名單，可以選擇積極跟進(jìn)補(bǔ)充材料爭取轉(zhuǎn)正;3)結(jié)果非常不理想

　　3、在做決定時(shí)，理性分析利弊：考慮學(xué)校綜合排名、專業(yè)實(shí)力、個(gè)人發(fā)展契合度以及家庭經(jīng)濟(jì)預(yù)算等因素。如果最終美本有錄取，他需要在5月初前確定接受哪所(繳押金);如果美本失利，可以選擇完成本科學(xué)業(yè)，將來再申請世界名校的碩博提前做好規(guī)劃，或考慮轉(zhuǎn)學(xué)機(jī)會。

　　4、做好心理調(diào)適：無論美本申請結(jié)果如何，這一路系統(tǒng)規(guī)劃的經(jīng)歷都讓孩子收獲良多。家長要幫助孩子正確看待錄取結(jié)果，既不因?yàn)槟玫矫ffer而過度驕傲，也不因遺憾錯(cuò)過夢校而一蹶不振。

　　5、規(guī)劃在此刻仍未結(jié)束：進(jìn)入大學(xué)只是下一階段的開始，提前了解心儀學(xué)校的新生銜接項(xiàng)目、為大學(xué)學(xué)習(xí)生活做準(zhǔn)備，同樣是重要的規(guī)劃內(nèi)容。如果結(jié)果不盡如人意，也可以啟動(dòng)B計(jì)劃，比如考慮申請其他國家的學(xué)校(英國、加拿大等還可能開放補(bǔ)錄)，或商討是否 gap year 再戰(zhàn)一次。總之，以平常心迎接最終結(jié)果，以長遠(yuǎn)眼光規(guī)劃孩子的教育路徑。系統(tǒng)性的留學(xué)規(guī)劃讓整個(gè)申請過程更為可控，無論結(jié)果如何，我們都托底方案，不至于手足無措。

　　以上是關(guān)于11年級下學(xué)期如何布局美本申請的全部介紹，因?yàn)榫唧w分?jǐn)?shù)和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)情況會影響最終選校和申請結(jié)果，所以建議大家隨時(shí)聯(lián)系Tops6868或在線咨詢客服，幫您預(yù)約專業(yè)老師針對性匹配留學(xué)方案，托普仕留學(xué)專注美國前30高校申請，5V1服務(wù)模式，21步詳細(xì)規(guī)劃，助力你早日入讀世界名校。