作為一家?guī)蛯W(xué)生申請美國大學(xué)的留學(xué)機(jī)構(gòu)，這些年我們帶過不少學(xué)生，也見過各種各樣的案例。最近，老師特意復(fù)盤了100個(gè)成功拿到美國Top30大學(xué)Offer的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們雖然背景不同，但都有一些共同點(diǎn)。下面托普仕老師就給大家介紹一下成功申請美國名校的學(xué)生有什么特點(diǎn)。
一、學(xué)習(xí)自律，不靠家長催
這100個(gè)學(xué)生都有一個(gè)共同點(diǎn)：學(xué)習(xí)非常自律。他們不會等到考試前才臨時(shí)抱佛腳，也不會因?yàn)榘謰尨叽俨湃W(xué)習(xí)。相反，他們大多有自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，比如每天固定時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，周末也會安排學(xué)習(xí)計(jì)劃。
有個(gè)被斯坦福錄取的學(xué)生告訴我，她從初中開始就養(yǎng)成了每天晚上固定學(xué)習(xí)2小時(shí)的習(xí)慣，即使周末也不會松懈。另一個(gè)被MIT錄取的男生，從高一開始就堅(jiān)持每周花20小時(shí)在機(jī)器人社團(tuán)，三年如一日。
家長可以怎么做?
不要天天盯著孩子寫作業(yè)，而是幫他們養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
讓孩子學(xué)會制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持執(zhí)行。
二、有主見，不隨波逐流
這些學(xué)生還有一個(gè)特點(diǎn)：有自己的想法，不盲從。比如選專業(yè)、選學(xué)校，他們不會因?yàn)椤皠e人說這個(gè)專業(yè)好”就隨便選，而是會結(jié)合自己的興趣和未來規(guī)劃做決定。
有個(gè)被賓大錄取的女生，父母希望她學(xué)醫(yī)，但她對金融更感興趣，最終堅(jiān)持了自己的選擇，并成功申請到賓大的商學(xué)院。還有一個(gè)被哥倫比亞大學(xué)錄取的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)校環(huán)保措施不夠好，就自發(fā)組織同學(xué)做調(diào)研，最終推動(dòng)校方改進(jìn)垃圾分類系統(tǒng)。
家長可以怎么做?
不要替孩子做所有決定，而是引導(dǎo)他們思考，讓他們學(xué)會自己判斷。
鼓勵(lì)孩子嘗試不同的事情，找到真正感興趣的方向。
三、提前規(guī)劃，不臨時(shí)抱佛腳
這100個(gè)學(xué)生幾乎都有一個(gè)共同點(diǎn)：早規(guī)劃。申請美本的學(xué)生，平均從9年級就開始準(zhǔn)備;申請美碩的學(xué)生，大多從大一開始就有明確的計(jì)劃。
比如，有個(gè)被賓大錄取的學(xué)生，從9年級開始就有顧問指導(dǎo)，每年都有明確的目標(biāo)，比如什么時(shí)候考托福、SAT，什么時(shí)候參加課外活動(dòng)，什么時(shí)候?qū)懳臅?。另一個(gè)被芝加哥大學(xué)錄取的學(xué)生，大一時(shí)就確定了申請方向，并提前積累實(shí)習(xí)和科研經(jīng)歷。
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家長可以怎么做?
不要等到高三/大三才開始著急申請，越早規(guī)劃越好。
找專業(yè)的顧問幫忙，但不要依賴“包裝”，而是幫孩子找到真正適合的方向。
四、做個(gè)小結(jié)：美國Top30大學(xué)喜歡什么樣的學(xué)生?
這100個(gè)學(xué)生的成功，并不是靠運(yùn)氣，而是因?yàn)樗麄冊缭琊B(yǎng)成了自律的習(xí)慣，有自己的想法，并且提前做好了規(guī)劃。作為家長，我們能做的，就是幫助孩子培養(yǎng)這些能力，而不是替他們決定一切。
教育的最終目的，不是讓孩子考上名校，而是讓他們成為獨(dú)立、自律、有想法的人。而這，恰恰是美國頂尖大學(xué)最看重的品質(zhì)。
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