
Cherry同學(xué)成績優(yōu)異,在校擔任多個社團的Leader,有卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力;英語、西班牙語、德語都非常流利;興趣廣泛,愛好閱讀、寫作、辯論、越野跑,戶外探險。
學(xué)生姓名:Cherry
學(xué)分績點:3.9+
標化成績:TOEFL:114,SAT:36/2400
畢業(yè)學(xué)校:美國新澤西州某高中
錄取結(jié)果:普林斯頓大學(xué),約翰霍普金斯大學(xué),弗吉尼亞大學(xué),密歇根大學(xué)安娜堡分校
剝開”自己,凸顯競爭力
Cherry同學(xué)成績優(yōu)異,在校擔任多個社團的Leader,有卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力;英語、西班牙語、德語都非常流利;興趣廣泛,愛好閱讀、寫作、辯論、越野跑,戶外探險。
有夢就去追,愿望才能飛
Cherry同學(xué)是在高一時候聯(lián)系到托普仕留學(xué)的,彼時他就有已經(jīng)有了非常明確的Dream School。在給Cherry同學(xué)制定留學(xué)方案前,和學(xué)生進行了深入的溝通交流,也因此對學(xué)生的基本情況更加了解。我們發(fā)現(xiàn)Cherry很有想法,對于目標的院校也有充分的了解,且對以后大學(xué)期間的發(fā)展有比較清晰的規(guī)劃。這也一定程度上讓我們的申請過程更加順暢。
我們?yōu)閷W(xué)生制定了詳細的留學(xué)方案,保障學(xué)生的軟、硬件實力得到同步提升。
硬件方面,Cherry剛進入服務(wù)體系時,托福成績是98,SAT成績是1400,考慮到和普林斯頓大學(xué)間的差距,建議學(xué)生繼續(xù)刷分,并為Cherry同學(xué)制定適合他的時間規(guī)劃,遠程對Cherry同學(xué)學(xué)習(xí)情況進行監(jiān)督,保證標準化考試成績的高效提升。
另外,Cherry同學(xué)在背景活動方面比較缺乏,也幸好進入服務(wù)體系的時間比較早,Cherry同學(xué)自身也比較外向,曾參加過聯(lián)合國義工志愿者活動,在和Cherry討論后,建議他在10年級暑假期間參加哈佛的科研實驗項目,提升軟實力背景的同時,提前了解大學(xué)實驗室的學(xué)習(xí);另外推薦學(xué)生11年級參加普林斯頓大學(xué)的summer School活動,提前了解普林斯頓大學(xué)的校園環(huán)境及文化氛圍。
兼顧Cherry同學(xué)軟、硬實力提升的同時,我們非常注重他文書撰寫的指導(dǎo)把控,乍一開始,Cherry同學(xué)雖然知道自己有不少的優(yōu)勢,但是在凸顯哪個優(yōu)勢方面比較遲疑,我在幫他梳理優(yōu)勢的同時,給他詳細介紹普林斯頓大學(xué)歷年在招生上的偏好,Cherry同學(xué)融匯貫通能力很棒,很快就完成了初稿,接下來全方位對他的文書進行潤色和把控。因為擔心錄取結(jié)果,ED和EA同時并行,在申請時做了多方面準備。
終于,Cherry同學(xué)順利拿到普林斯頓大學(xué),約翰霍普金斯大學(xué),弗吉尼亞大學(xué),密歇根大學(xué)安娜堡分校的offer,當然最終選擇的還是心儀的普林斯頓大學(xué)。
小編結(jié)語:夢想總是要有的,努力準備,靜待花開!