
X同學(xué)就讀于上海某普通高中,GPA分?jǐn)?shù)被壓的很低,但是具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和學(xué)科知識(shí)儲(chǔ)備,在服務(wù)團(tuán)隊(duì)老師的幫助下,拿到了伊利諾伊大學(xué)香檳分校地質(zhì)學(xué)offer。
學(xué)生姓名:X同學(xué)
學(xué)分績點(diǎn):3.2
標(biāo)化成績:TOEFL:105,SAT:1500
畢業(yè)學(xué)校:上海某普高
1、具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和學(xué)科知識(shí)儲(chǔ)備; 2、托福和SAT成績很好。
1、普高的校內(nèi)成績分?jǐn)?shù)壓得很低; 2、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)量較少、級(jí)別較低。
X學(xué)生在11年級(jí)上學(xué)期結(jié)束后加入了我們托普仕的服務(wù)體系,進(jìn)行了為期半年的規(guī)劃階段。X學(xué)生就讀于普高,做出留學(xué)決定的時(shí)間比較晚,進(jìn)入規(guī)劃服務(wù)后我們的規(guī)劃老師立刻與學(xué)生和家長進(jìn)行了頭腦風(fēng)暴,在全面了解了X同學(xué)目前的申請(qǐng)情況后發(fā)現(xiàn)X同學(xué)的留學(xué)申請(qǐng)面臨了幾個(gè)困難:1.學(xué)生學(xué)校打分非常嚴(yán)苛,存在壓分的情況,開出來的成績與申請(qǐng)大學(xué)所要求的成績不夠匹配;2.由于就讀于普高,平時(shí)住校,只有周末可以用于準(zhǔn)備托福和SAT考試、以及文書等申請(qǐng)材料,時(shí)間非常緊張;3.普高校內(nèi)除了體育運(yùn)動(dòng)外沒有任何活動(dòng),和美本申請(qǐng)的要求不符。面對(duì)這三個(gè)非常關(guān)鍵,也是非常棘手的問題,我們的規(guī)劃老師一一去拆解,指導(dǎo)學(xué)生和家長如何與學(xué)校溝通協(xié)調(diào)成績單、尋找口碑好的培訓(xùn)老師合理安排培訓(xùn)課程和考試時(shí)間安排、將學(xué)生長期短期的假期利用好重點(diǎn)安排學(xué)術(shù)活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)術(shù)競爭力。
由于前面規(guī)劃老師已經(jīng)幫助學(xué)生確定了申請(qǐng)專業(yè)方向、督促學(xué)生先準(zhǔn)備好了托福成績,以及學(xué)術(shù)相關(guān)活動(dòng)都已順利開展,X同學(xué)的申請(qǐng)準(zhǔn)備已經(jīng)做得較為充分了。在6月份過渡到申請(qǐng)階段后,我們的申請(qǐng)老師就很順利地銜接后面的申請(qǐng)準(zhǔn)備工作了。申請(qǐng)顧問老師會(huì)從申請(qǐng)的角度把所有的申請(qǐng)準(zhǔn)備材料和時(shí)間安排都幫學(xué)生和家長梳理清楚,讓他們了解每個(gè)階段的主要任務(wù)、需要達(dá)到的目標(biāo),緩解學(xué)生和家長的焦慮心情,也建立好客戶對(duì)申請(qǐng)老師的信任關(guān)系,方便后面開展申請(qǐng)工作。
申請(qǐng)材料方面,我們申請(qǐng)顧問老師會(huì)一步一步詳細(xì)地指導(dǎo)學(xué)生和家長去準(zhǔn)備。例如:推薦信的寫作和提交方式,我們的申請(qǐng)老師會(huì)提前指導(dǎo)學(xué)生如何去與校內(nèi)老師進(jìn)行溝通,溝通過程中會(huì)根據(jù)學(xué)生的反饋及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo),幫助學(xué)生順利完成推薦信的準(zhǔn)備。
文書方面,在正式與文書老師溝通之前我們的申請(qǐng)顧問會(huì)專門安排一次溝通課時(shí),給學(xué)生做一個(gè)申請(qǐng)文書的介紹與如何提供文書素材的講解,幫助學(xué)生更好地過渡到正式的文書溝通寫作中。在X學(xué)生與海外文書顧問老師溝通的過程中申請(qǐng)顧問老師也進(jìn)行文書進(jìn)度把控,安排好學(xué)生和海外文書顧問的文書內(nèi)容和返稿安排。
選校方面,申請(qǐng)顧問老師先通過幾次小的溝通了解了X同學(xué)和家長的選校意愿,然后給出一個(gè)初步的選校表,然后給到X同學(xué)一些客觀靠譜的網(wǎng)站去了解學(xué)校的學(xué)校位置、學(xué)術(shù)氛圍、專業(yè)設(shè)置、科研和交流項(xiàng)目、社團(tuán)活動(dòng)、衣食住行等詳細(xì)的信息。結(jié)合錄取情況給出學(xué)生沖刺、匹配和安全的學(xué)校名單,然后再進(jìn)行反復(fù)溝通詳細(xì)講解各個(gè)學(xué)校的情況,再結(jié)合學(xué)生申請(qǐng)材料準(zhǔn)備的情況,實(shí)時(shí)更新選校,最終確定學(xué)校名單。由于X同學(xué)托福和SAT很早就確定不再考了,申請(qǐng)顧問老師憑借豐富的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)將大部分的學(xué)校都安排在早申請(qǐng)階段,提升了錄取機(jī)會(huì)。同時(shí),根據(jù)X同學(xué)錄取的情況,及時(shí)溝通調(diào)整ED2學(xué)校的方案,幫助學(xué)生去到更適合自己的學(xué)校。
截止目前X同學(xué)達(dá)到了80%多的錄取率,讓X同學(xué)喜出望外,X同學(xué)說”完全沒有想到能夠錄得這么好!“,同時(shí)贏得了家長的充分認(rèn)可。
拿到了Offer不是終點(diǎn),我們的申請(qǐng)顧問會(huì)根據(jù)時(shí)間節(jié)點(diǎn)囑咐學(xué)生各個(gè)階段的主要任務(wù)、制定暑期任務(wù),幫助學(xué)生順利完成入學(xué)~