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UVA如何順利轉(zhuǎn)入CMU,看看托普仕Z同學(xué)的心路歷程!
卡耐基梅隆大學(xué)-社會(huì)學(xué) GPA3.9+ TOEFL免
在UVA度過(guò)的Z同學(xué),大一學(xué)年無(wú)疑是充實(shí)而難忘的,然而,隨著對(duì)自身學(xué)術(shù)興趣和職業(yè)目標(biāo)的深入思考,Z同學(xué)逐漸意識(shí)到,轉(zhuǎn)學(xué)或許能為自己提供更契合的發(fā)展平臺(tái),基于這樣的契機(jī),找到了托普仕留學(xué),最終成功拿到卡內(nèi)基梅隆大學(xué)(CMU)和范德堡大學(xué)(Vanderbilt)轉(zhuǎn)學(xué)錄取信,但是該學(xué)生最終選擇CMU,主要基于它以其頂尖的計(jì)算機(jī)科學(xué)和工程學(xué)科聞名,下面Z同學(xué)就分享轉(zhuǎn)學(xué)動(dòng)機(jī)、申請(qǐng)策略,以及最終如何在這兩所名校之間做出選擇的。
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合理規(guī)劃,托普仕助力美本X學(xué)生成功轉(zhuǎn)入范德堡大學(xué)
范德堡大學(xué)-數(shù)學(xué) GPA4.0+ TOEFL110+
作為美本X同學(xué),雖然剛與托普仕留學(xué)接觸時(shí)是高中生,但是在留學(xué)美本后期合作中,非常融洽,學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)意念強(qiáng)烈,后來(lái)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)1年的規(guī)劃和指導(dǎo),目前收到范德堡大學(xué)和埃默里大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)錄取,期待后續(xù)更多offer抵達(dá)。
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無(wú)標(biāo)化、托福90+,S同學(xué)如何收獲NYU不定專(zhuān)業(yè)offer?
紐約大學(xué)-不定專(zhuān)業(yè) GPA4.1+ TOEFL90+
2023年S同學(xué)10年級(jí)與托普仕結(jié)實(shí),經(jīng)過(guò)將近2年的伴讀式跟蹤,對(duì)背景進(jìn)行科學(xué)打造,涵蓋課外活動(dòng)、文書(shū)寫(xiě)作和選校等,最終在ED環(huán)節(jié),收獲了NYU不定專(zhuān)業(yè)offer,趕緊來(lái)看看ta到底做了哪些吧!
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精準(zhǔn)規(guī)劃+全維賦能,看Y同學(xué)如何斬獲美國(guó)頂尖工程offer
加州大學(xué)圣地亞哥分校-物理 GPAA TOEFL105+
2024年申請(qǐng)季,一封來(lái)自多倫多大學(xué)工程學(xué)院機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)的錄取信為Y同學(xué)的申請(qǐng)季畫(huà)上圓滿(mǎn)句號(hào)。與此同時(shí),麥吉爾大學(xué)機(jī)械工程、加州大學(xué)圣地亞哥分校物理專(zhuān)業(yè)等多所世界頂尖院校的橄欖枝紛至沓來(lái)。這位熱愛(ài)機(jī)器人、癡迷物理、兼具工程思維與人文情懷的少年,在托普仕留學(xué)申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)的全程護(hù)航下,用三年時(shí)間完成了一場(chǎng)從"競(jìng)賽少年"到"頂尖工程人才"的蛻變。
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GPA 3.9+拖延癥學(xué)生如何斬獲北卡教堂山本轉(zhuǎn)錄取?
北卡羅來(lái)納大學(xué)教堂山分校-經(jīng)濟(jì)學(xué) GPA3.9+ IELTS7.5+
作為來(lái)自美本的W同學(xué),雖然背景成績(jī)不錯(cuò),但是在轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)程中依舊面臨困難,其中拖延癥就是一大問(wèn)題,研究經(jīng)驗(yàn)也比較零散,最終經(jīng)過(guò)托普仕留學(xué)的嚴(yán)格監(jiān)督和學(xué)生的協(xié)作,在今年4月獲得北卡教堂山轉(zhuǎn)學(xué)錄取通知書(shū)。
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AL體系如何斬獲明德學(xué)院ED1錄???看J同學(xué)力挽狂瀾!
明德學(xué)院-歷史專(zhuān)業(yè) GPA全A TOEFL110+
來(lái)自上海某國(guó)際部學(xué)校,本身學(xué)習(xí)AL體系,在2023年與托普仕結(jié)實(shí),最終確定文科方向美本申請(qǐng),且通過(guò)托普仕留學(xué)老師的一頓猛操作,順利拿下明德學(xué)院ED1錄取,下面就隨托普仕留學(xué)老師看下J同學(xué)的申請(qǐng)全過(guò)程吧!
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UP主變生物學(xué)者!H同學(xué)如何用“養(yǎng)草日記”打動(dòng)加州伯克利招生官?
加州大學(xué)伯克利分校-基因和植物生物 GPA95 TOEFL105+
"教科書(shū)說(shuō)植物喜歡微酸性土壤,但我的實(shí)驗(yàn)證明——真理往往比課本更復(fù)雜。"在上海某國(guó)際高中實(shí)驗(yàn)室里,H同學(xué)對(duì)著兩盆長(zhǎng)勢(shì)迥異的植物寫(xiě)下這段日記時(shí),他沒(méi)想到這個(gè)看似簡(jiǎn)單的發(fā)現(xiàn),最終成為叩開(kāi)加州大學(xué)伯克利分?;蚝椭参锷飳?zhuān)業(yè)的"金鑰匙"。
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2個(gè)月極限申請(qǐng),Gap學(xué)子如愿斬獲UCB數(shù)學(xué)錄取
加州大學(xué)伯克利分校-數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè) GPAAL A* TOEFL100+
作為gap年的F同學(xué),背景活動(dòng)零散且不成體系,語(yǔ)言還未出分,在托普仕留學(xué)老師努力下,2個(gè)月極限申請(qǐng),成功拿到UCB本科數(shù)學(xué)錄取一枚,后續(xù)也收到UCD、UCSB等offer,一起來(lái)看看這位學(xué)生的蛻變之旅吧!
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如何利用文書(shū)扣響NYU本科大門(mén)?
紐約大學(xué)-比較文學(xué) GPAA TOEFL110
紐約大學(xué)紫羅蘭色的錄取信躍入屏幕時(shí),G同學(xué)書(shū)桌上的《尤利西斯》正翻到第3章,頁(yè)邊密密麻麻的批注與窗外的北京晨光交相輝映。這個(gè)來(lái)自北京某中學(xué)的少年,手握托福110、GPA滿(mǎn)分的戰(zhàn)績(jī),卻始終堅(jiān)信是那封以《個(gè)人成長(zhǎng)》為題的主文書(shū),真正叩開(kāi)了NYU文理學(xué)院比較文學(xué)專(zhuān)業(yè)的大門(mén)。而這段征程背后,是托普仕留學(xué)“黃金三角”團(tuán)隊(duì)與一位父親長(zhǎng)達(dá)504天的關(guān)注于堅(jiān)守。
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大一失利,大二轉(zhuǎn)學(xué)成功圓夢(mèng)美國(guó)名校
密歇根大學(xué)安娜堡分校-社會(huì)學(xué) GPA4.0 TOEFL110+
美國(guó)都有很多中國(guó)留學(xué)生以美國(guó)名校為留學(xué)目標(biāo),但是并不是所有同學(xué)都能夠成功圓夢(mèng),還有很大一部分同學(xué)并沒(méi)有申請(qǐng)到理想的院校,而這些同學(xué)中,很大一部分會(huì)在大一或者大二階段申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué),今天托普仕老師要給大家分享的這位F同學(xué)就是通過(guò)轉(zhuǎn)學(xué),來(lái)實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的。
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三位導(dǎo)師“精準(zhǔn)拆解”密歇根轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)全鏈
密歇根大學(xué)安娜堡分校-物理 GPA4.0 TOEFL105+
2024年12月15日深夜,L同學(xué)第5次TOEFL成績(jī)?nèi)钥ㄔ?04分,距離密歇根大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)截止僅剩1個(gè)月。GPA接近滿(mǎn)績(jī)卻因標(biāo)化停滯陷入自我懷疑,大二科研計(jì)劃還未順利落地,在白熱化的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)中如何讓自己脫穎而出…… 3位從業(yè)10年+各有所長(zhǎng)的老師如何相互配合用200天‘拆解’每個(gè)申請(qǐng)環(huán)節(jié),最終托起這場(chǎng)逆襲?
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北京暖男,紐約大學(xué)本科不定專(zhuān)業(yè)成功錄取
紐約大學(xué)-不定專(zhuān)業(yè) GPA3.7+ TOEFL100+
拿到錄取的時(shí)候,學(xué)生說(shuō):“老師,您是有魔法嗎?我這個(gè)背景能把我送進(jìn)NYU,也太神奇了吧!”確實(shí),學(xué)生和家長(zhǎng)都非常意外,就連學(xué)校老師也驚呼意外,學(xué)生成為了早申請(qǐng)階段學(xué)校內(nèi)的唯一NYU ED1錄取,非常之開(kāi)心。
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從多元探索到精準(zhǔn)定位:如何助力社會(huì)學(xué)女孩斬獲弗吉尼亞大學(xué)錄???
弗吉尼亞大學(xué)-社會(huì)學(xué) GPA95+ TOEFL110
“社會(huì)學(xué)是理解世界的棱鏡,而我渴望通過(guò)這面棱鏡,成為推動(dòng)社會(huì)聯(lián)結(jié)的力量。”——懷揣這一信念的T同學(xué),在規(guī)劃導(dǎo)師的啟發(fā)下,用一年半時(shí)間從“廣泛探索”走向“精準(zhǔn)深耕”,最終以一份充滿(mǎn)人文洞察與社會(huì)行動(dòng)力的申請(qǐng)檔案,叩開(kāi)弗吉尼亞大學(xué)社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的大門(mén)。
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揭秘!托普仕學(xué)子拿下南加州大學(xué)馬歇爾商學(xué)院本科錄取
南加州大學(xué)-商科專(zhuān)業(yè) GPA95+ TOEFL免
在25Fall的美本申請(qǐng)中,托普仕L同學(xué)成功拿到了南加州大學(xué)馬歇爾商學(xué)院本科錄取,當(dāng)然L同學(xué)的申請(qǐng)也并不是一帆風(fēng)順,只不過(guò)最終結(jié)局沒(méi)有辜負(fù)老師和同學(xué)本身的努力。下面我們就來(lái)詳細(xì)看看南加州大學(xué)馬歇爾商學(xué)院本科錄取的詳細(xì)過(guò)程。
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從拖延到蛻變:逆襲密歇根安娜堡語(yǔ)言學(xué)的背后邏輯
密歇根大學(xué)安娜堡分校-語(yǔ)言學(xué) GPA3.7+ IELTS7.5
當(dāng)H同學(xué)帶著大一3.6的GPA、零散的經(jīng)歷,以及“不到DDL絕不動(dòng)筆”的拖延習(xí)慣找到我們時(shí),所有人都為她捏了把汗。更棘手的是,她堅(jiān)定選擇了語(yǔ)言學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)賽道,而密歇根安娜堡的語(yǔ)言學(xué)項(xiàng)目向來(lái)以“學(xué)術(shù)深度+社會(huì)應(yīng)用”雙核篩選學(xué)生,下面我們就來(lái)詳細(xì)看看H同學(xué)的蛻變之旅。
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本科圓夢(mèng)密歇根大學(xué),從
密歇根大學(xué)安娜堡分校-環(huán)境政策 GPA90+ TOEFL115
1月25日X同學(xué)收到密歇根大學(xué)錄取信時(shí),她第一時(shí)間將喜訊分享給了陪伴她200多個(gè)日夜的申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)。這份全美Top21名校的錄取,不僅是對(duì)她學(xué)術(shù)能力的認(rèn)可,更印證了個(gè)性化規(guī)劃、精準(zhǔn)化申請(qǐng)、特色化文書(shū)三位一體的科學(xué)服務(wù)體系的先進(jìn)性。下面我們就來(lái)詳細(xì)了解一下X同學(xué)的申請(qǐng)故事吧!
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美本申請(qǐng)TOP30案例分析——紐約大學(xué)
紐約大學(xué)-LSP GPA3.8 TOEFL105+
P同學(xué)的TOP30名校申請(qǐng)之旅是一段從迷茫到明晰,從普通到卓越的蛻變的過(guò)程。作為一家留學(xué)機(jī)構(gòu),我們有幸見(jiàn)證了P同學(xué)的成長(zhǎng),為她提供了專(zhuān)業(yè)的規(guī)劃和指導(dǎo),最終幫助她成功錄取到紐約大學(xué),實(shí)現(xiàn)了美國(guó)名校夢(mèng)。
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從迷茫到閃耀:普高背景拿下美本TOP30名校
范德堡大學(xué)-俄語(yǔ) GPA3.8 TOEFL105+
在留學(xué)申請(qǐng)的漫漫長(zhǎng)路上,每一個(gè)成功的故事都是一次精彩的蛻變。X同學(xué)的美國(guó)本科申請(qǐng)之旅,就是一個(gè)從迷茫到堅(jiān)定,從平凡到卓越的奮斗歷程。下面我們就來(lái)了解一下X同學(xué)的筑夢(mèng)之旅。